quinta-feira, 29 de dezembro de 2011
terça-feira, 27 de dezembro de 2011
quinta-feira, 22 de dezembro de 2011
domingo, 4 de dezembro de 2011
“Nenhuma área pode unir melhor a sociedade que a Educação. Nenhuma ferramenta é mais decisiva do que ela para superarmos a pobreza e a miséria. Nenhum espaço pode realizar melhor o presente e projetar com mais esperança o futuro do que uma sala de aula bem equipada, onde professores possam ensinar bem, e alunos possam aprender cada vez melhor. É neste caminho que temos que seguir avançando com passos largos”.
Dilma Rousseff, presidenta do Brasil
terça-feira, 22 de novembro de 2011
domingo, 20 de novembro de 2011
Só se tem saudade do que é bom...
"Tem lugares que me lembramMinha vida, por onde andei
As histórias, os caminhos
O destino que eu mudei..."
quinta-feira, 10 de novembro de 2011
sábado, 5 de novembro de 2011
PARABÉNS EQUIPE VIDA - MUSICAL
UAU!!!
ALUNOS E FAMÍLIA VIDA.
O I MUSICAL FOI UM SUCESSO!!!
PARABÉNS A TODOS.
DEUS É FIEL!!!
VIDA, O MELHOR COM VOCÊ.
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
A Teia da Vida. Você Faz Parte!
“Quando o mundo foi criado tudo era muito bom! Atualmente, percebemos a natureza em declínio e contribuímos, infelizmente, com ações que abreviam a vida na terra. Muitos são os projetos e poucas são as ações. Diante do quadro mórbido dos elementos naturais, alguns nem acreditam que seja possível mudanças.
Mas precisamos reagir, a criação do mundo é obra de um grande artesão que tem cuidado de nós e a sobrevivência do planeta depende de todos! Utilizemos as fontes energéticas que sejam renováveis, em detrimento das não renováveis, promovamos a sustentabilidade da Terra!
Tudo o que acontece com a Terra, acontece com os filhos e filhas da Terra.
O homem não tece a teia da vida; ele é apenas um fio. Tudo o que faz à teia, ele faz a si mesmo"
A equipe Vida e alunos tem o prazer de apresentar para vocês a Teia da Vida. Bom Espetáculo!”
MUSICAL: A TEIA DA VIDA
O conhecimento avança e é ampliado com base no que já é sabido pela humanidade e nas descobertas resultantes das pesquisas e daquilo que nos dispomos a investigar e compreender. A necessidade de obtermos os meios de subsistência, sem poluir e sem destruir os recursos da natureza, impõe a todos nós a responsabilidade pela manutenção e preservação do meio ambiente no seu conjunto, a fim de que as gerações futuras recebam um planeta em condições de garantir-lhes uma boa qualidade de vida. Despertar a consciência para essa responsabilidade e orientar cada indivíduo para atitudes ambientalmente corretas são tarefas de todos: governo, sociedade, família e escola. É uma tarefa, acima de tudo, de natureza educacional, com a qual devemos nos comprometer integralmente “
FAÇA A SUA PARTE.
Equipe Vida—2011
NESTA SEXTA, DIA 04/11 NO CENTRO DE CULTURA
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
sexta-feira, 21 de outubro de 2011
Nossos Professores!!
Cada um tem um jeitinho especial, que cativa e chama mais atenção dos seus alunos!
Professor(a), com qual você se identifica mais??
Aluno(a) qual desses é a Cara dos seus Professores??
E então, respondam e vamos ver quem são os professores mais falados do nosso blog!
Feliz dia dos Professores queridos(as)!! Vocês são quem fazem o futuro das nossas crianças serem cada vez mais POSITIVO!!
O VIDA tem orgulho de cada um de vocês!!
Uma cartilha de educação que fala a língua de seus filhos
Acesse o site abaixo, baixe e imprima de graça estes Guias da Educação em Família.
www.educarparacrescer.com.br/guias-da-educação
sexta-feira, 14 de outubro de 2011
Dos professores, de todos os dias
“As verdadeiras questões da educação resultam de que nas escolas há pessoas jovens, que devem ser ajudadas, tanto quanto possível, a serem felizes. E em que a felicidade dessas pessoas, como a de todas as outras, consiste em satisfazerem a ânsia profunda que têm de verdade, de bem e de beleza. Não em terem coisas e conforto”. (Paulo Geraldo)
Nós, professores e professoras de todos dias, mergulhamos no complexo desafio de humanizar crianças, adolescentes, jovens e adultos a partir da construção do conhecimento. Os tempos mudam, mas não mudou o papel da escola. A escola é o grande laboratório onde se geram a socialização e convivência interpessoal, bem como a construção do conhecimento, a partir das idéias e iniciativas inerentes à criatividade humana.
Abençoada seja a nossa missão de educar. Abençoados sejam nossos propósitos, mesmo nem sempre compreendidos pelos alunos, pais e comunidade. Abençoadas sejam nossas famílias que se geram neste contexto que exige ousadia, paciência, preparo e persistência, em resumo, em doação à vida dos outros. Abençoada seja a nossa saúde física e mental, pois não podemos adoecer e nem fraquejar. Abençoados sejam todos aqueles e aquelas que, por nossas mãos, mentes e coração aceitaram e aceitam o desafio de fazer-se gente, a partir dos seus potenciais e da superação de seus limites. Abençoados todos aqueles que acreditam no trabalho do professor.
Nada mais gratificante em nossa profissão do que o reconhecimento de alunos e alunas que, mesmo tardiamente, fazem questão de afirmar que a gente fez diferença em suas vidas. Não há como medir, no cotidiano da vida escolar, quando e como realizamos ações ou atitudes que marcaram positivamente a vida de um de nossos alunos. Afinal, a gente nunca foi e nunca será gênio para adivinhar; sempre seremos visionários para arriscar, mudar e ousar. Nisto, sempre fomos mestres.
O que entristece a nossa vida é que tanto cuidamos da vida, dos sonhos e dos problemas dos outros, mas nem sempre somos bem cuidados. Queríamos, sim, reconhecimento por nosso maior feito: preservar a importância da educação e da escola para o nosso país, para o mundo.
Muitos falam de educação, mas não são professores. Arriscam palpites sobre melhorias na educação, mas não perguntam sobre o que a gente tem a dizer. Não se importam com nossos baixos salários, muito menos com nossas dificuldades de lidar com as múltiplas dimensões e necessidades presentes nos nossos alunos. Nestes últimos quesitos, lutamos solitários. Embora não tenha mudado o papel da escola e da educação, mudaram as exigências para que possamos construir uma boa aprendizagem. Temos observado que nem todo aluno e nem todos os pais vêem a escola como uma forma de inserção na vida social e científica. Que as necessidades dos nossos alunos estão muito além para aquilo que a escola consegue oferecer. Que escolas e professores nem sempre estão em condições de dar conta de tudo o que está “depositado” neles.
O fato é que, a complexidade de nosso mundo é a complexidade da nossa escola; esta complexidade está nos distintos recantos de nosso país. O que muda de uma escola para o outra é o modo de conduzir os processos de aprendizagem e de interação social, mediados pelo conhecimento. A especificidade de cada escola e de cada contexto é que precisam ser sempre avaliados, reconhecidos e apoiados.
O professor, neste contexto, está fragilizado, exposto e pressionado por resultados e expectativas que não dependem somente de sua atuação. Mas professores e professoras resistem bravamente. Sabem que a dureza dos desafios cotidianos supera-se na disposição de lutar por melhores dias na educação, mas também na sua disposição de amar e sentir compaixão. Como escreveu Paulo Freire, “não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”.
Nossos dias se chamam “muito trabalho”. Nosso alento, “esperança de dias melhores”.
Nei Alberto Pies,
professor e ativista de direitos humanos.
Endereço eletrônico: pies.neialberto@gmail.com
Histórico do Dia dos/as Professores/as
O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. No Brasil esta data tem história.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. O decreto estabelecia que “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: “Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias”
(www.mundojovem.com)
terça-feira, 11 de outubro de 2011
Colégio Vida na Teia da Vida
"O conhecimento avança e é ampliado com base no que já é sabido pela humanidade e nas descobertas resultantes das pesquisas e daquilo que nos dispomos a investigar e compreender.
A necessidade de obtermos os meios de subsistência, sem poluir os recursos da natureza, impõe a todos nós a responsabilidade pela manutenção e preservação do meio ambiente em seu conjunto, a fim de que as gerações futuras recebam um planeta em condições de garantir-lhes uma boa qualidade de vida.
Despertar a consciência para essa responsabilidade e orientar cada indivíduo para atitudes ambientalmente corretas são tarefas de todos: governo, sociedade, família e escola. É uma tarefa, acima de tudo, de natureza educacional, com a qual devemos nos comprometer integralmente".
PROJETO DE LEITURA VIDA
ESTES SÃO OS LIVROS PARADIDÁTICOS UTILIZADOS NESTE BIMESTRE PELAS TURMAS QUE COMPÕEM O ENSINO FUNDAMENTAL I, ESTES LIVROS VISAM POSSIBILITAR O APRENDIZADO DA LEITURA PRAZEROSA.
sábado, 8 de outubro de 2011
quarta-feira, 28 de setembro de 2011
domingo, 25 de setembro de 2011
Parabéns Família Vida
Parabéns estudantes do Ensino Fundamental II, pela aprovação na 1ª etapa da XIII Olimpíada de Matemática da Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC.
Parabéns Viviane!
Nós do Colégio Vida, nos sentimos gratos e honrados, por mais uma conquista daquela que passou por nossas Vidas e semeou em nosso jardim tamanha alegria!
quinta-feira, 22 de setembro de 2011
Como acompanhar seus filhos na Internet
Dicas para pais de adolescente evitarem a delinquência digital:
1- Criar perfis no computador quando usado por mais de um integrante da família, para saber quem está fazendo o quê - e isso inclui também dar maior liberdade a quem tem mais maturidade e idade;
2- Fazer busca periódica na internet pelos nomes dos filhos (inclusive busca por imagem);
3- Fazer parte da vida digital dos filhos:falar com eles pelo comunicador instantâneo, visitá-los no blog e comunidades das quais participam;
4- Orientar sobre excesso de exposição, especialmente para que evitem publicar fotos mais íntimas e de situações da família que possam gerar riscos até de segurança (atrair sequestro, assaltos etc.).
5- Ensinar velhos conselhos que se aplicam ao mundo digital:não falar com estranhos na web, não pegar carona em qualquer comunidade, não cobiçar e copiar o conteúdo do próximo, não fazer aos outros o que não gostaria que fizessem com você, só usar fotos autorizadas pela pessoa fotografada. "Diga-me com quem navegas que te direi quem és".
Revista Atividade e experiências - especial 2011.
Webconferências
"Sem sair de casa, é possível acompanhar a vida escolar do seu filho e tirar dúvidas sobre questões importantes do universo jovem"
AGENDA
Veja alguns dos temas que serão abordados nas webconferências do Sistema Positivo de Ensino:
04/10/11 - 9h e 19h Como se ensina e se aprende a Língua e a gramática na escola atual;
05/10/11 - 10h, 16h e 19h Click Seguro na Internet: não permita que sua família seja o alvo!
14/10/11 - 9h e 16h Como proceder no estudo de História em casa?
26/10/11 – 9h e 14h A importância da Ed. Infantil no desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos;
- 19h Educação para a sexualidade: família, escola e respeito;31/10/11 - 19h A importância da Ed. Infantil no desenvolvimento das crianças de 0 a 5 anos;
10/11/11 - 19h O necessário diálogo com os filhos sobre o orçamento familiar;
18/11/11 - 9h30 A aprendizagem na era digital.
Para participar, é só acessar o link
http://media1.educacional.net/r75773268
quarta-feira, 21 de setembro de 2011
Educar para a celebração da vida e da terra
Este artigo de Leonardo Boff está disponível no link abaixo:
terça-feira, 20 de setembro de 2011
Campanha Click Seguro!
Em breve o Portal Positivo disponibilizará dicas para o uso adequado da internet. Fique de olho no portal.
O texto na era digital
Segue o link abaixo para ler o artigo "O texto na era digital' da Revista Língua Portuguesa.
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